为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，推动全国各高校实验教学改革，提升教师实验教学质量和教学水平，培养学生创新和实践能力，加快建设以数字化促实验，以实验促教学新形态，高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组拟定于 2024 年 7 月 26 日～30 日在内蒙古赤峰市召开的“第十六届全国医学类实验教学研讨会”期间，举办“基础医学实验教学创新应用方案展示”“基础医学实验教学创新应用方案展示”活动。本次活动由 高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组主办，赤峰学院承办， 成都泰盟软件有限公司协办。现将有关事项通知如下：

一、活动基本情况

1. 活动宗旨：

推进实验教学技能创新，提升基础医学实验教学水平。

2. 活动组织形式：

活动由网上报名、网络初评、现场答辩评审三个环节组成。

3. 参展对象：

全国医学院校实验教学任课教师、研发团队、课程组、教学团队等，每个项目最多由 5 名成员组成，对单位和个人不限项。

4. 方案要求：

（1）具有明确的教学目标和教学知识点，以提升教学水平为导向；

（2）创新应符合科学、实用的原则，应经过至少一个学期的实际验证，不止停

留在理论设计阶段；

（3）有普遍的应用推广价值更佳；

（4）参加活动展示方案应为自主创意或者自主知识产权；

（5）方案未曾在往届示范中心联席会活动中展示获奖；

（6）实验教学创新方向可从下面任选，包括但不限于：

1） 实验教学内容创新：对现有常规教学起到补充或提升作用的创新内容。例如整合实验教学、虚实融合实验、人体实验等新型的实验教学项目，推动教学改革，启发学生创新思维；

2） 实验教学方法创新：教学软件、工具、实验动物、试剂等创新应用，提升实验教学效果；

3） 实验教学仪器创新：在现有教学仪器、设备基础上进行的微创新，提升性能、效率等；发明新型的实验教学工具，设计实验教学软件等具有普遍应用意义的创新；

4） 实验教学管理创新：信息化、智慧化实验室的应用，提升实验教学管理水平，可以以具体的某个功能、方法为例；

5） 大学生创新实验教学：在大学生创新实验教学的开展过程中使用的新方法、

新技术、新设备等，激发学生更好地完成自主创新。

5. 活动流程与时间节点

（1）报名及方案材料上交时间：即日--2024 年 6 月 15 日

（2）初步评审时间：2024 年 6 月 16 日--6 月 30 日

网络初选：参加活动展示队伍须提交文档：创新设计方案书。

（3）现场评审答辩：2024 年 7 月 27 日

入围现场展示的项目以 PPT 形式做现场汇报，具体将以书面形式通知入围队伍。

（4）颁发证书仪式时间：2024 年 7 月 28 日