为鼓励学生在课余时间参加开放式实验，巩固课堂所学习的理论知识，进行科学研究和各类社会活动，以此加强创新型人才的培养，充分发挥实验室的资源优势，提高生药学理论与实验教学水平，促进实验教学的改革，结合生药学学科及实验室特点，制定生药学实验开放方案如下：

1、生药学实验仪器

（1）光学显微镜、电子显微镜

（2）生药切片机

（3）电子天平等

2、试液的配制

（1）药物的前处理与称量

（2）药物剂量的设置与换算

（3）药物溶剂的选择与配置

3、生药学实验操作

（1）挥发油提取分离及包合研究

（2）生药中水分的含量测定

（3）生药中有害物质的测定

（4）生药质量标准的制定

（5）生药材性状实习

根及根茎类、花类、果实、种子类、叶类、全草类、茎木类、菌类生药、动物类、矿物类及其它。

4、生药学综合性实验设计

二、时间：第9周始每周四下午13：30-17：00。

三、地点：南通大学启秀校区综合楼二楼药学实验中心、3＃楼药学教研室。

实验师： 仇雯倩 指导教师 ：杨敏

1、实验室对本校本科生免费开放。

2、实验室开放时，确保有实验室管理人员在场，包括实验师与指导教师。

3、预约制：实验室的开放使用，学生需在一周前向实验室提出实验预约书面申请，填写相关内容，指导教师签字认可后，方可实验；经审核后，实验室于3个工作日内安排实验；确认实验后，实验室出具“实验申请回执单”，学生凭“回执单”在规定的时间内进入实验室。

4、登记制：学生实验需登记实验项目、仪器设备使用时间和使用情况等信息。学生按班级和学号分组，每组1～2人，所需药品及器材向实验室管理人员领取，用完应及时归还，不得把实验设备拿出室外。

5、进入实验室做实验的学生，必须严格遵守实验室的各项规章制度，服从管理人员管理。学生在实验课前了解仪器设备的结构及使用方法时，必须在实验室管理人员的指导下进行，在未经实验室管理人员允许的情况下，不得触摸动用任何仪器设备。仪器设备使用过程中出现问题，要及时报告实验室管理人员，经检查，若因使用不当而损坏，则严格按照有关规定进行的处理。

6、清洁卫生制：实验完毕后，所使用的仪器设备、实验台桌、地面都要清洁归位，经实验室管理老师允许后方可离开。

7、实验过程中，教师要进行辅导，学生要按照指导教师的要求提交实验报告，同时教师进行认真批改，报告由各实验室自行保存。

8、对于学生开放实验所取得的成绩，相关指导教师积极组织各种评奖和参加比赛工作。

2007 年 8 月